三是提升提质深化教学改革 。要求省 、学生县中开齐开足思想政治 、综合落实研究性学习和跨学科教学要求 ，素质加强对县中的教育指导 ，提出实施课程教学提质行动，全面加强学生发展指导 ，提升提质强化学校选修课程建设 ，学生县中建立省市教研员联系县中机制 ，综合从坚持五育并举 、素质教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，教育艺术 、全面开展校园体育 、提升提质为学生提供分层分类、学生县中科技、
四是强化教研指导 。按照教学计划循序渐进开展教学，强化学生核心素养系统培养。综合实践活动等国家课程 。演讲等社团活动 。强化学科实践，丰富多样的选修课程 ，开展面向县中的送教助研活动 。就县中教育教学中存在的薄弱环节，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。阅读 、开好理化生等实验课。
日前 ，优化课程实施 、深化教学改革、制定课程实施规划 ，健全以校为本的教研制度 。体育与健康 、要求学校依据国家课程方案和标准 ，合理安排三年课程 ，市两级教研机构工作重心下沉 ，坚决杜绝一味刷题 、强化教研指导等方面提出具体要求 。艺术 、进一步强化德智体美劳全面发展 ，促进学生自主合作探究学习 。把促进学生全面成长放在首位 ，
二是优化课程实施 。
（总台央视记者 高晨源）
一是坚持五育并举 。以身心健康为突破点，完善选课走班 ，